課程名稱 |
中國歷史與文化下 Chinese History and Culture (2) |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系國際學生學士班 |
授課教師 |
潘少瑜 |
課號 |
CHIN1064 |
課程識別碼 |
101 14202 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
博雅307 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限國際學生 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052CHIN1064_history |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程講授方式以中國歷史為主軸,並在大歷史的宏觀視野下,介紹中國文化發展的緣起與特色。課程內容包括綜述中國歷代重要事件與關鍵性之概念,協助學生建立整體認知框架,並配合探討宗教禮俗、典章制度、思想觀念、藝術文化等範疇之主題,旨在使中文系國際學士班學生對於中國歷朝之流變,以及在歷史脈絡下所開展出的各種文化成就,獲得全面性的基本認識。 |
課程目標 |
引領學生認識中國歷史與文化的主要面向及內涵,初步奠定中國文史基礎,並陶養優美的精神世界和開闊的人文視野。 |
課程要求 |
本課程之進行,課堂講授與討論、活動並重,每次上課前,同學務必預習當週閱讀材料,上課時踴躍發表意見,並積極參與課內活動,以期達到最佳學習效果。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
教師自編講義。 |
參考書目 |
周婉窈:《台灣歷史圖說》(三版),台北:聯經,2016年。
伊佩霞 (Patricia Buckley Ebrey) 著,趙世瑜、趙世玲、張宏艷譯:《劍橋插圖中國
史》,台北:果實,2005年。
黃仁宇:《赫遜河畔談中國歷史》,台北:時報,1989年。
傅樂成:《中國通史:增訂新版》上下冊,台北:弘揚,2005年。
鄭欽仁主編:《立國的宏規》,台北:聯經,1982年。
藍吉富、劉增貴主編:《敬天與親人》,台北:聯經,1982年。
李澤厚:《美的歷程》,台北:金楓,1987年。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席 |
10% |
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2. |
期末考 |
35% |
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3. |
期中考 |
30% |
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4. |
課後回應單 |
5% |
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5. |
平時成績 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/23 |
本學期課程簡介 |
第2週 |
3/02 |
宋代的城市發展與庶民文化 |
第3週 |
3/09 |
教育、科舉制度與官僚習氣 |
第4週 |
3/16 |
蒙古帝國下的元朝 |
第5週 |
3/23 |
明代初期:極權政治的建立 |
第6週 |
3/30 |
晚明的消費社會與江南文化 |
第7週 |
4/06 |
期中考 |
第8週 |
4/13 |
康雍乾盛世與滿漢問題 |
第9週 |
4/20 |
清末民初:西潮衝擊與走向共和 |
第10週 |
4/27 |
影片欣賞 |
第11週 |
5/04 |
五四運動與現代中國 |
第12週 |
5/11 |
台灣:從荷西、明鄭、清領、日治到中華民國 |
第13週 |
5/18 |
曆法節氣與民俗節慶 |
第14週 |
5/25 |
專題演講:中國古代音樂的世界觀與人文觀 |
第15週 |
6/01 |
婚姻制度與青樓文化 |
第16週 |
6/08 |
參訪故宮博物院 |
第17週 |
6/15 |
藝術與美學 |
第18週 |
6/22 |
期末考 |